Du Shu Ji Yi Ji Shang Da Xue Yan Yi Si Shi San Juan

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宋刊本 
Du Shu Ji Yi Ji Shang Da Xue Yan Yi Si Shi San Juan 
讀書記乙集上大學衍義四十三卷 
读书记乙集上大学衍义四十三卷 
宋真德秀撰 臣始讀《大學》一書,見其自格物、致知、誠意、正心、修身、齊家,至於治國、平天下,其本末有序,其先後有倫,蓋嘗撫卷三歎曰:『爲人君者不可以不知《大學》,爲人臣者亦不可以不知《大學》。爲人君而不知《大學》,無以清出治之源;爲人臣而不知《大學》,無以盡正君之法。』既又考觀在昔帝王之治,未有不本之身而達之天下者。然後知此書所陳,實百聖傳心之要典,而非孔氏之私言也。三代而下,此學失傳。其書雖存,㮣以傳記目之而已。求治者既莫之或考,言治者亦不以望其君。獨唐韓愈、李翺嘗舉其説,見於《原道》、《復性》之篇,而立朝論議,曾弗之及。蓋自秦、漢以後,尊信此書者惟愈及翺,而亦不知其爲聖學之淵源、治道之根柢也,况其他乎?臣常妄謂《大學》一書,君天下者之律令格例也,本之則必治,違之則必亂。近世大儒朱熹嘗爲《章句》、《或問》,以析其義。寧皇之初,入侍經帷,又嘗以此書進講。願治之君,儻取其書玩而繹之,則凡帝王爲治之序、爲學之本,洞然於胸次矣。臣不佞,竊思所以羽翼是書者,故剟取經文二百有五字載于是編,而先之以《堯典》、《臯謨》、《伊訓》與《思齊》之詩、家人之卦者,見前聖之規模不異乎此也;繼之以子思、孟子、荀况、董仲舒、楊雄、周敦頤之説者,見後賢之議論不能外乎此也。堯、舜、禹、湯、文、武之學,純乎此者也。商高宗、周成王之學,庶幾乎此者也。漢、唐賢君之所謂學,已不能無悖乎此矣。而漢孝元以下數君之學,或以技藝,或以文辭,則甚繆乎此者也。上下數千載間,治亂存亡皆繇是出。臣故斷然以爲君天下之律令格例也。雖然,人君之學,必知其要,然後有以爲用力之地。蓋明道術,辨人材,審治體,察民情者,人君格物致知之要也;崇敬畏,戒逸欲者,誠意正心之要也;謹言行,正威儀者,修身之要也;重妃匹,嚴内治,定國本,教戚屬者,齊家之要也。四者之道得,則治國平天下在其中矣。每條之中,首以聖賢之明訓,參以前古之事蹟,得失之鑑,炳然可觀。昔者入侍邇英,蓋嘗有志乎是。比年以來,屏居無事,乃得繙閲經傳,彙而輯之,畎畝微忠,朝思暮繹,所得惟此。祕之經衍,以俟時而獻焉。其書之指,皆本《大學》,前列二者之綱,後分四者之目,所以推衍《大學》之義也。故題之曰《大學衍義》云。臣德秀謹序。 《進大學衍義表》曰:臣德秀言,伏惟九月十五日尚書省劄子,爲臣具奏乞投進所撰《大學衍義》,奉聖旨令疾速投進者。伏以汗竹雖厪,何補聖經之奥;食芹欲獻,誤蒙天語之温。以十年纂輯之餘,欣一旦遭逢之幸。臣德秀惶懼惶懼,頓首頓首。惟《大學》設八條之教,爲人君立萬世之程。首之以格物致知,示窮理乃正心之本;推之以齊家治國,見修己爲及物之原。曾子之傳,獨得其宗;程朱以來,大明厥旨。迨師儒之繼出,有《章句》之昭垂。臣少所服膺,晚而知趣。謂淵源遠矣,實東魯教人之微言;而綱目粲然,迺南面臨民之要道。曩叨侍從論思之列,適當姦諛蒙蔽之時,念將開廣於聰明,惟有發揮於經術。使吾君之心炳如白日,於天下之理洞若秋毫。雖共兠雜進于堯朝,豈魑魅能逃于禹鼎?不量菲薄,欲效編摩。遽罹三至之讒,徒結九重之戀。既投閒而致散,因極意以研精。畎畝不忘君,每惓惓於報上;藩牆皆置筆,幾矻矻以窮年。首剟聖賢性命道德之言,旁采古今治亂安危之迹,必提其要,皆聚此書。凡諸老先生之講明,粗加該括;於君子小人之情狀,尤極形容。載瞻海嶽之崇深,期效涓埃之裨補。兹蓋恭遇皇帝陛下,乾旋坤運,日就月將,於緝熙單厥心,基命遹隆於成后;念終始典于學,遜志克邁于商宗。方將切磋琢磨,而篤於自修;定静安慮,而進于能得。事欲明於本末,理期貫於粗精。適粹成編,冒厪清燕。止其所止,願益加止至善之功;新以又新,更推作新民之化。臣干冒天威,無任激切屏營之至。臣所撰到《大學衍義》四十三卷,并目録共成二十三帙,用黄羅夾複封全,謹隨表上進以聞。臣德秀惶懼惶懼,頓首頓首謹言。 尚書省劄子:中奉大夫新除權户部尚書真德秀劄子奏:『臣聞聖人之道有體有用,本之一身者,體也;達之天下者,用也。堯舜三王之爲治,六經孔孟之爲教,不出乎此。而《大學》一書,由體而用,本末先後,尤明且備,故先儒謂於今可見古人爲學次第者,獨頼此篇之存,而《論》、《孟》次之。蓋其所謂格物、致知、誠意、正心、修身者,體也;其所謂齊家、治國、平天下者,用也。人主之學,必以此爲據依,然後體用之全可以默識矣。恭惟陛下有高宗之遜志時敏,有成王之緝熙光明,即位以來,無一日不親近儒生,無一日不講劘道義。自昔好學之君,未有加焉者也。臣昨值龍飛之初,獲陪講讀之末,嘗欲因《大學》之條目,附之以經史,纂集爲書,以備清燕之覽,匆匆去國,志弗之遂。而臣區區愛君憂國之念,雖在畎畝,未嘗少忘。居閒無事,則取前所欲爲而未遂,朝夕編摩,名之曰《大學衍義》,首之以帝王爲治之序者,見堯、舜、禹、湯、文、武之爲治,莫不自心身始也;次之以帝王爲學之本者,見堯、舜、禹、湯、文、武之爲學,亦莫不自心身始也,此所謂綱也。首之以明道術、辨人材、審治體、察民情者,格物、致知之要也;次之以崇敬畏、戒逞欲者,誠意、正心之要也;又次之以謹言行、正威儀者,修身之要也;又次之以重妃匹、嚴内治、定國本、教戚屬者,齊家之要也。此所謂目也。而目之中,又有細目焉。每條之中,首之以聖賢之訓典,次之以古今之事迹,諸儒之釋經論史有所發明者録之,臣愚一得之見亦附焉。雖其銓次無法,論語無取,然人君所當知之理,所當爲之事,粗見於此。陛下親政之始,而臣書適成,爲卷四十有三,爲帙二十有二,輒因召對,冒昧以聞。伏望聖慈察臣一念蒙君之篤,矜臣十年用功之勤,特降睿旨,許臣投進。而陛下於機政之暇,講讀之餘,賜以覽觀,其於體用之學,不無秋毫之補。取進止。』玖月拾肆日,三省同奉聖旨疾速投進。 右劄送新除權户部真尚書,端平元年。 中書門下省時政記房申狀:翰林學士中奉大夫知制誥兼侍讀真德秀照對:德秀九月十三日蒙恩内引奏事,乞將所撰《大學衍義》一書投進,面奉玉音賜允,繼準省劄備奉聖旨疾速投進,遂於十月初二日具表於通進司進入。次日後殿聚講,恭被聖諭:『卿所進《大學衍義》一書,有補治道,朕朝夕觀覽。』德秀下殿拜謝而退。又于今月十四日輪當進讀《大學章句》,既畢,忽蒙聖訓:『卿所進《衍義》之書,便合就今日進讀。』德秀私謂前所進本已納禁中,必須令講筵所别寫,然後可以進讀。遂以未辦爲對,聖訓云:『已在此矣。』即見内侍捧元進第一、第二帙在前。德秀奏云:『臣所纂集之書,出於愚陋之見,豈足以上禆聖學?兼臣初志正欲備燕閒之暇,今乃誤蒙睿恩令其進讀。臣不勝感懼之至。』再拜祗謝訖,因將《衍義》序文進讀。畢,奏云:『臣之此序,成於紹定二年。所謂俟時而獻者,蓋待陛下親政而後獻也。若權臣尚在,陛下未親大政,臣雖欲進獻,何由徹乙夜之覽?乃今何幸,獲備進讀。』蒙天顔欣然嘉納,須至申聞者。 右謹具申中書門下省時政記房,中書門下後省樞密院掌聖語時政記房伏乞照會。謹狀。 案,此南宋刊本,每葉二十行,每行二十字,明以後刊本削去乙集上各字,若非宋本僅存,不知即在《讀書記》之内矣。 
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